Slideshow image

PANITIA PSB SEKOLAH
PG/TK/SD/SMP
Islam AL-FAJAR
Jl. Swatantra V No. 1 Villa Nusa Indah Raya Jatiasih KOTA BEKASI 
Telp. (021) 82400634, 82401310, 8271138
Fax. (021) 8271138 

info@alfajarbekasi.com


PROGRAM PENDIDIKAN DAN PEMBINAAN

Jalur Pencapaian

  1. Kegiatan Pembelajaran
  2. Kegiatan Kokurikuler
  3. Kegiatan Ekstrakurikuler
  4. Kegiatan Bimbingan Konseling
  5. Aplikasi Nilai-Nilai Ibadah
  6. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
  7. Pengabdian Masyarakat
  8. Fasilitas
  9. Tata Tertib

Prinsip Pengembangan Program

  1. Meningkatkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam
  2. Menumbuhkan semangat keunggulan dan pengembangan potensi siswa secara fisik, intelektual, sosial-emosional, spiritual, dan pengenalan berbagai profesi
  3. Memberikan pengalaman belajar yang mengarahkan kompetensi pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan evaluatifMemberikan bimbingan pengalaman dan keterampilan belajar yang interaktif serta penerapan berpikir logis, analisis, dan variatif dalam semua bidang
  4. Sistem penilaian tetap memperhatikan proses untuk mencapai hasil yang optimal
  5. Secara bertahap menyiapkan sarana dan prasarana yang kondusif untuk proses belajar mengajar


KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.  Manajemen Kelas

  • Pembelajaran berpusat pada siswa
  • Menggunakan beragam metode pembelajaran
  • Meningkatkan pendekatan individual dan kolaboratif (kerja sama)
  • Menerapkan sistem pembelajaran terintegrasi dan lintas mata pelajaran
  • Mengembangkan budaya mendengar, berbicara, menulis, membaca dan menggunakan berbagai sumber dan referensi
  • Penekanan pada keterampilan proses : praktikum, keterampilan komunikasi, dan keterampilan berekspresi dalam berbagai media
  • Apresiasi dan ekspresi seni (rupa, musik, drama)
  • Kunjungan Belajar Lintas Kurikulum (KBLK)
  • Pemantauan tugas-tugas (PR, Proyek, Ulangan Harian, dll.)
  • Pendekatan belajar pada hasil Ujian Nasional pada paruh semester dua kelas IX
  • Melakukan penguatan materi (dan remidial), pengayaan
  • Melakukan ulangan perbaikan

 
2.  Pola Komunikasi Dan Penanganan Masalah

  • Untuk mendapatkan informasi lengkap tentang perkembangan siswa, orangtua dapat menghubungi Wali Kelas.
  • Masalah yang berkenaan dengan mata pelajaran tertentu diselesaikan dengan guru mata pelajaran yang bersangkutan
  • Bila masalahnya tidak terselesaikan, maka penanganannya bersama-sama wali kelas
  • Bila diperlukan, wali kelas mengirim siswa yang bersangkutan kepada Guru BK (Bimbingan dan Konseling)
  • Berdasarkan permasalahannya, penyelesaian dimungkinkan langsung dengan pimpinan sekolah
  • Untuk klarifikasi mata pelajaran, orangtua dapat menghubungi guru yang bersangkutan dengan membuat janji terlebih dahulu

3.  Laporan Perkembangan Belajar

  • Nilai ulangan harian ditandatangani orangtua
  • Nilai tugas, ulangan, dan praktik dilaporkan setiap tengah semester (Laporan Tengah Semester/LTS)
  • Laporan perkembangan tengah semester disertai konsultasi dengan orangtua
  • Laporan perkembangan semester (Rapor)
  • Laporan Perkembangan akhir tahun (kenaikan kelas)
  • Penilaian lebih mengutamakan proses dan rumus nilai setiap mata pelajaran disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran.

4.  Struktur Program Pengajaran

No.

Matapelajaran

JUMLAH JAM PELAJARAN

Kelas VII

Kelas VIII

Kelas IX

1

Pendidikan Agama Islam

4

4

4

2

PKn

1

1

1

3

Bahasa Indonesia

4

4

4

4

Bahasa Inggris

4

4

4

5

Matematika

6

6

6

6

IPA - Ilmu Pengetahuan Alam

6

6

6

7

Ilmu Sosial

4

4

4

8

Seni Musik/Rupa

2

2

2

9

Penjaskes

2

2

2

10

TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi

2

2

2

11

Mulok : Bahasa Sunda

2

2

2

12

Mulok : Bahasa Arab

2

2

2

13

Al-Qur'an

3

3

3

Jumlah Jam pelajaran

38

38

38

 

KEGIATAN KO-KURIKULER

1.  Prinsip :
Merupakan kegiatan pendukung dan pengayaan kurikulum yang mengarah pada pembinaan life skills, berjenjang, berkesinambungan, dan bagian integral kegiatan pembelajaran.

2.  Tujuan :
-    Mengembangkan potensi siswa dalam rangka memperkaya kreativitas
-    Mengembangkan keterampilan hidup (life skills)
-    Menumbuhkan kerjasama

3.  Jenis Kegiatan :
a. Pembekalan Ramadhan (Pesantren Latihan)
b. Kunjungan Belajar Lintas Kurikulum (KBLK)
c. Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) dan Kader OSIS (KAOS) untuk kelas VII
d. Latihan Kepemimpinan (OSIS) untuk kelas VIII
e. Gebyar Musik / Festival Band
f. Bhakti Sosial

 

KEGIATAN EKSTRA-KURIKULER

Prinsip :

  1. Merupakan kegiatan yang dirancang untuk pengembangan kemampuan bidang studi dan minat bakat
  2. Bagian dari proses pendidikan dan pembinaan siswa
  3. Layanan pengembangan potensi siswa dalam rangka memperkaya kreativitas, menyehatkan jasmani-rohani dan sosial
  4. Rekreasi yang bermakna
  5. Disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan ketersediaan sarana Perguruan
  6. Setiap siswa wajib memiliki satu kegiatan ekstrakurikuler yang diminatinya.

Tujuan :

  1. Mengembangkan potensi siswa dalam rangka memperkaya kreativitas, menyehatkan jasmani-rohani dan sosial
  2. Menumbuhkan semangat kompetisi mencapai yang terbaik
  3. Menumbuhkan kerjasama
     

Program :
a. Ekstrakurikuler Wajib
     Jenis kegiatan yang disesuaikan dengan kebutuhan pengembangan sekolah dan pengembangan siswa secara kolektif. Materi dan waktu akan disesuaikan dengan kebutuhan/ketersediaan yang ada. Mata ekstrakurikuler yang dibuka antara lain :
•  Pramuka
•  Palang Merah Remaja
•  Paskibra
•  Marawis

b. Ekstrakurikuler Unggulan
     Jenis kegiatan yang diarahkan untuk mencapai prestasi terbaik dan dikoordinasikan langsung oleh Departemen ekstrakurikuler. Adanya kesinambungan pembinaan antar unit. Mata ekstrakurikuler yang dibuka antara lain :
     •  Sepak bola
     •  Bola Basket
     •  English Club   
 
c. Ekstrakurikuler Wajib Pilihan
     Jenis kegiatan yang memfasilitasi pengembangan minat dan bakat siswa. Untuk materi disesuaikan dengan pengembangan sekolah. Kegiatannya dapat dilaksanakan di dalam atau di luar sekolah. Untuk kegiatan yang diselenggarakan sekolah akan memperhatikan kuota pesertanya. Mata ekstrakurikuler yang menjadi pengembangan sekolah antara lain:
•   Sepak bola
•  Basket
•  Bulutangkis
•  English Club
•  Drum Band
•  Bela Diri (Karate, Tapak Suci)
•  Entertainment
•  Teater
•  Sanggar Musik Terpadu

 

KEGIATAN PERWALIAN

1.  Prinsip :
a. Klasikal dan individual
b. Kekeluargaan dan persahabatan
c. Sukses bersama-sama
d. Komunikatif – informatif
e. Kebersamaan dalam perencanaan dan pelaksanaan
f.   Wali kelas adalah tim
 
2.  Bentuk program :
a. Memantau pelaksanaan tata tertib
b. Memantau penyelesaian tugas belajar
c. Memantau hasil belajar
d. Menyelesaikan masalah belajar dan pertemanan
e. Memantau pelaksanaan ekstrakurikuler
f.   Merencanakan dan melaksanakan program kelas
g. Konsultasi penyelesaian karya ilmiah  

3.  Peran dan partisipasi orangtua
Orangtua siswa sebagai mitra kerja sekolah mempunyai peran penting dalam membantu pelaksanaan program sekolah dalam:
a. Pemantauan hasil belajar siswa
b. Pemantauan perkembangan psikologis dan sosial
c. Membantu penyelenggaraan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler
d. Kegiatan sehari bersama orangtua

 

KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1.  Prinsip :
a. Setiap siswa merupakan individu yang unik
b. Setiap siswa mempunyai kesempatan yang sama
c. Berorientasi pada pengembangan siswa
d. Setiap guru merupakan konselor
 
2.  Tujuan :
a. Memberikan orientasi kepada siswa baru
b. Membantu siswa untuk mengenali, menggali, dan menggunakan potensinya
c. Memonitor kemajuan perkembangan siswa dalam hal akademik dan sosial
d. Membantu siswa menyelesaikan masalah pribadi dan akademik secara individual
e. Jika diperlukan membantu penyelesaian masalah siswa dengan orangtua atau guru
f.   Intervensi pada penyelesaian masalah siswa jika dipandang perlu
g. Memfasilitasi pertemuan orangtua dengan sekolah

 

APLIKASI NILAI-NILAI IBADAH

1.  Prinsip

  • Dilaksanakan sehari-hari
  • Melibatkan semua komponen sekolah yang ada
  • Dilakukan secara berkelanjutan dan meningkat
  • Menumbuhkan kesadaran akan kewajiban ibadah menjadi suatu kebutuhan
  • Guru merupakan teladan

 
2.  Bentuk kegiatan

  • Mengucapkan Ikrar
  • Shalat Dzuhur & Ashar berjamaah, dzikir dan doa
  • Tadarus (baca Al-Quran)
  • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
  • Kegiatan keputrian
  • Shalat Jumat
  • Bhakti Sosial
  • Bertakziyah
  • Berzakat dan berqurban

 

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)

1.  Prinsip

  • Merupakan bagian dari proses pembinaan siswa dengan mengutamakan kegiatan pembelajaran mata pelajaran
  • Pembelajaran keorganisasian, kepemimpinan, kemandirian, kerjasama, dan pemecahan masalah
  • Mendorong kesempatan kepada semua siswa berpartisipasi dalam kegiatan
  • Pusat komunikasi dan kerjasama antarsiswa
  • Tidak mengabaikan kewajiban ibadah.

2.  Jenis Kegiatan

  • Kegiatan Partisipasi, adalah kegiatan dimana OSIS SMP Islam Al-Fajar berperan sebagai peserta suatu kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah/organisasi lain seperti : Lomba Bahasa Inggris, Matematika, IPA, Pertandingan Basket, Sepakbola, dan sebagainya
  • Kegiatan Mandiri, adalah kegiatan yang sepenuhnya diselenggarakan oleh pengurus dan anggota OSIS SMP Islam Al-Fajar.
  • Kegiatan Sekolah, adalah kegiatan dimana OSIS SMPIslam Al-Fajar berperan sebagai pelaksana program yang diadakan oleh sekolah seperti : Penjelajahan Awal Ramadhan, Masa Orientasi Sekolah, Perkemahan LDKS, Perkemahan KAOS, dan sebagainya.


PENGABDIAN MASYARAKAT

1.  Prinsip
Merupakan kegiatan yang memberikan kesempatan bagi siswa untuk melakukan internalisasi diri dengan  lingkungan alam dan masyarakat sekitar

2.  Bentuk kegiatan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini terintegrasi dalam semua kegiatan sekolah. Kegiatan yang dilakukan berupa community service : aksi sosial, donor darah, sunatan massal, relawan pada musibah/bencana alam, penghijauan, penyaluran zakat, infaq dan sodaqoh, pembagian daging qurban, biaya sekolah anak asuh.

 
 

VISI, MISI, TUJUAN  |   KURIKULUM   |  FASILITAS  |  GALERI KEGIATAN  |  PENERIMAAN SISWA BARU

Copyright © 2009 alfajarbekasi.com powered by : www.nanangkristanto.com